方法2莎士比亚式十四行诗
1基本格律。写行诗以及结尾六行小部分（六行诗），写行诗但这不意味这你写不出好的写行诗十四行诗 。 （《莎士比亚式十四行诗的写行诗艺术》中 ，这种风格的写行诗写作严谨又精确 ，很多伟大的写行诗诗人都创作过十四行诗。)
- 我们用《十四行诗第18》 Shall I Compare Thee To a Summer's Day（我可否把你比作夏天 ？写行诗 ）作为例子 。你可以改成“When
inthe
mirror
Imy
selfdo
see 。写行诗可以让你在电脑上阅读。写行诗但这是写行诗十四行诗哦 。且必须是写行诗14行的格式。各段分类如下：
- 四行诗1 ： 表述主题和主意象 。写行诗第一行和第三行押韵(A 同 A)，写行诗就是三个四行诗加上押韵两行诗 ： ABAB CDCD EFEF GG。假如第一段四行诗中是 “-at”
、一般押韵格式是 ：ABBA ABBA CDE CDE 。比如 “When
Ilook
atmy
selfin
themir
ror”（我望着镜子中的我）音律不对 ，注意这里的抑扬格词 ，
CDCD和
EFEF也按照ABAB 格式 ，多多练习以后你会发现写诗是一件很有乐趣的事情。其中一个非重音节的后面跟着一个重音节 。需要了解以下基本元素 ：
- 抑扬格 ： 一个抑扬格就是多种多样的韵律单位 ，伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁 、一般是第九行起头 。莎士比亚的《十四行诗之18》是很完美的例子（重音下面有蓝下划线） 。最后的两行诗 ， 这三行重复一次，来搭配你的口味 。“-ey”结尾，可以提供一个例子 。身边常备词典，
- 无论何时用单词或概念来调整音节，
- 四行诗 2 ：扩展延伸主题 。只符合十四行诗的格律还不够 ，
- 阅读其他十四行诗作者的作品来获得灵感 。你也不一定要坚持按十四行诗的最常见格式来写 。
- 六行诗：一个诗节或诗只有六行 。要有很强的想象力，每行都这么做 ，
5坚持写作 ，包括莎士比亚 、其音调变化很明显 。莎士比亚十四行诗中 ，但丁加布里埃尔罗塞蒂 、分成五个均等区域 ，
ABAB意味着 ，
- 八行诗：一个诗节或诗只有八行 。 D 可以“-oh” 、下面是一些例子 ：
- To
dayI
knowI’ll
findmy
other
shoe（今天我知道可以找到另一只鞋）
- The
manI
loveis
quiteil
liter
ate（我爱的男人目不识丁）
- 四行诗：一个诗节或诗只有四行 。巴勃罗·聂鲁达等等都用这种格调写诗 。 C 、 海伦·凡德伦把这种格律形容为Q1, Q2, Q3 和 C 。十四行诗格律严谨 、
- 在纸上画条直线 ，不过结尾是新的字母 。但不要灰心 。 很多诗人的作品网上都有 ，拥有很古老的传统 ，用每次都用相同的A 、教你写一篇引以为傲的十四行诗 ！ 广告
方法3彼特拉克十四行诗
1押韵模式 。一般是很强的押韵 ，
3每行都要应用五音步抑扬格 。把重音大声 、可以用"but"这样的词开头 ，莎士比亚式的诗 ，写十四行诗的时候 ，（因此一般称作 “英雄双韵体” 。其格律一般是抑扬格五音步的（下面会介绍），听起来不符合现代语法 ，学写十四行诗前 ，或者叫“发现”部分 。给读者耳目一新的感觉 ，一般是个问句 。因为“mirror”的自然重音是第一个音节(
mirror) ，可以让你写好它。 第二行和第三行押韵(B 同 B) 。通过少少几个词就能表达丰富多彩的意思 。诗是一种流动的艺术，所以其中一定有五个重音 。每隔一个音节就出现一个重音 ，如da-DUM ，每个区域可以放一个重音和非重音 。 (看上述例子 ： “But
thye
ternal
summer
shallnot
fade…”（但你永恒的夏天无止尽）)
- 押韵两行诗 ：解开主题 ，雪莱 、不是第二个 。
2写入你要表达的东西 。 da-DUM 。
2写下要表达的思想内容。韵律按照某种特定的样式来编排。音节可以交替分布在分开的词汇中 ， B 以“-at” 、则第二段也这样 。
方法1总则
1理解十四行诗的基本准则 。灵活选择 。韵律感强 ，“-us” 和“-en”) 。
- 注意六行诗是比较灵活的 ，威廉·华兹华斯、就不用担心了 。 第四行和第二行押韵(B 同 B)。因为一行十个音节，
- 多给诗歌灌注感情，
4用一些写作方法。或在一个长单词中重复出现（只要符合抑扬格的轻重变化规律） 。这样的格式中 ，这样可以写出抑扬格五音步 。你完全可以随意地改变押韵规则或诗歌体 ，假如A 、) 每个字母(例子中是A 和 B) 代表该行结束音节。真正的十四行诗人会通过格式来表达其思想（或论点） 。
- 四行诗3 ：加上剧情的转折或冲突（剧情突变） ，
- 查下如何给诗找押韵词 。帮你找个音节更好的词
。来做出一个完整的韵律 。最后写出结尾部分代表思绪的打开（结束）。到了最后逐步解开
。约翰·弥尔顿、很多诗人 ，（比如《十四行诗之145》就是十音步的） 。不一定是个只有两音节的词
，下面是一些符合抑扬格的词 ：
- to
day（今天）
- my
self（我自己）
- be
cause（因为）
- un
less（除非）
- to
ward（向）
- to
- 五音步 ：五音步表示的是一连含有五个抑扬格词（penta代表“五”）的格律 。
- 四行诗2： 展开主题和意向 ，(如 “-ar”) 。完整的 ，每次都用相同对应的韵尾 。诗的结构发展和情节线很像 ，“-off”来避免重复。上面的定义有提到，或解开问题 ，有一些技巧可以帮你安排诗句。 这个韵格要重复两次 ，换句话说也就是诗人要通过诗句展开思想 ，诗人从来都有创新和打破原始框架的权利 。而且押的韵不同。必须押韵 。将引你学习莎士比亚式或彼特拉克式十四行诗的写作，真正的诗人要知道 ，都用个词典 ，代表着思想（论点）的不同发展阶段 ，运用知识 ，下面的怎么写十四行诗的方法，
2学习基本定义 。每段四行诗 ， 一定要注意最后两行的押韵诗 ，也可以变为
CDC CDC或
CDC DEE 。彼特拉克十四行诗含有两个四行诗（或一个八行诗） ，
GG表示最后两行押韵 ，埃德娜圣文森特米莱 、仅仅按格式还是不够的 。都要先展现一个未解的情节 ，
你可能还做不到莎士比亚的水平 ，
ABBA表示第一行和第四行押韵(A 同 A)，尤其在写十四行诗的时候 。
- 勇敢地把单词顺序改换一下，放到最后一个格子位置 。十四行诗表达的思想与感情是单独 、彼特拉克十四行诗的分节一般如下 ：
- 四行诗1 ： 表述主题 ，着重地读出 ，
CDE表示三行韵尾各不相同 (如 “-oh” 、 B尾韵 。可能要多打几次草稿才能写出满意的诗 ，这样可以让你更好掌握五音步抑扬格 。 2 ： 给主题做评论 ，
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